پروژه های آماده تاریخ

این پروژه یک مقاله آماده با موضوع، جایگاه دانش و علم آموزی در فرمایشات علی (ع) در نهج البلاغه در ۲۱ صفحه ورد می باشد. در ادامه مقدمه ای از این مقاله را خواهیم داشت: مقدمه امام علی‌(ع) در حکمت ۲۰۵ نهج‌البلاغه درباره اهمیت علم و دانش می‌فرماید: «هر ظرفی بر اثر قرار دادن چیزی در آن از وسعتش کاسته می‌شود؛ مگر پیمانه‌ی علم که هر قدر از دانش در آن جای گیرد وسعتش افزون می‌گردد.» از همان آغاز آفرینش بشر، مسیر یادگیری و تجربه‌ اندوزی آغاز شد. روح و خرد انسانی ظرفیت خاصی دارد که با قرار گرفتن دانش در آن، نه‌تنها محدود نمی‌گردد، بلکه فزونی می‌یابد. هر علمی سرچشمه علم دیگر می‌شود و هر تجربه‌ای دریچه‌ای برای تجربه‌ی نو می‌گشاید، به گونه‌ای که این روند تا بی‌نهایت پیش می‌رود و بدین‌سان، اهمیت بی‌کرانِ علم و دانش در آفرینش انسان روشن می‌شود. در طول تاریخ زندگی بشر، آنچه همواره راهگشای مسیر زندگی انسان و مشعلی فروزان در ظلمت جهل و نادانی بوده است، علم و دانش است. علم، بزرگ‌ترین سرمایه‌ی انسان و سرچشمه‌ی تمامی پیشرفت‌های مادی و معنوی اوست. در پرتو علم است که انسان توانسته راه کمال را بپیماید و تمدن بیافریند. عالمان و دانشمندان در این مسیر، پشتیبان بشریت و مایه ارجمندی تاریخ انسان بوده‌اند؛ توده‌های انسانی نیز، هرچند همواره از آثار و نقش وجود آنان آگاهی کامل نداشته‌اند، اما در پرتو علم و هدایت ایشان زیسته‌اند، چنان‌که مردم از خورشید پشت ابر بهره‌مند می‌گردند.

این پروژه یک مقاله آماده با موضوع، غذا در تهران(تاریخ، غذاهای محلی، غذاهای فراموش شده، قدیمی ترین غذاخوری ها، دستور پخت غذاهای محلی) در ۱۹ صفحه ورد می باشد. در ادامه چکیده ای از این مقاله را خواهیم داشت: چکیده: عنوان پروژه : غذا در تهران(تاریخ، غذاهای محلی، غذاهای فراموش شده، قدیمی ترین غذاخوری ها، دستور پخت غذاهای محلی) ۱- غذاهای محلی موجود ۱-۱- خورش قرمه‌سبزی و تاریخچه خورش قورمه سبزی یکی از غذاهای محبوب و معروف ایرانی است که در تمامی نقاط ایران از شمال تا جنوب مورد پسند همگان قرار دارد. مواد اصلی این خورش سبزیجات متنوع (مانند تره، جعفری، شنبلیله، گشنیز و اسفناج)، لوبیا (معمولاً قرمز یا چیتی)، پیاز و گوشت قرمز است. خورش قورمه سبزی معمولاً با برنج سرو می‌شود و با چاشنی نمک، فلفل و لیمو عمانی تکمیل می‌شود. طبخ این غذا بسیار طولانی و زمان‌بر است که همین زمان طولانی به آن اجازه می‌دهد تا مواد مختلف درون آن درهم آمیخته و طعم خاص و محبوب خود را به خورش بدهند. مهم‌ترین نکته در طبخ این خورش این است که سبزیجات و لوبیاها کاملاً پخته شوند و غلظت مناسبی داشته باشد. اصولاً خورش قورمه سبزی یک غذای خوشمزه، سالم و مغذی است که در آن از مواد غذایی طبیعی و خوشمزه استفاده می‌شود. این خورش از لحاظ ارزش غذایی و سلامت بسیار کامل است زیرا ترکیبی از مواد غذایی مختلف از جمله پروتئین، فیبر، ویتامین‌ها و مواد معدنی است. خورش قورمه سبزی یکی از غذاهایی است که تاریخچه طولانی در فرهنگ ایران دارد و از دیرباز تا به امروز در سفره‌های خانوادگی و مراسم‌های مختلف به عنوان یک غذای سنتی و محبوب حضور دارد. از نظر تاریخچه پیدایش، خورش قورمه سبزی به دوران باستانی باز می‌گردد. این غذا ریشه‌هایی عمیق در فرهنگ و تاریخ آشپزی ایران دارد. آغاز تاریخچه خورش قورمه سبزی به دوران باستانی ایران بازمی‌گردد، زمانی که مردمان ایرانی در جستجوی روش‌های نگه‌داری غذا در طول فصول سال بودند. در این دوران، آریایی‌ها در جستجوی روش‌های مختلفی برای نگه‌داری از گوشت در تمام فصول سال، این غذا را معرفی کردند. آن‌ها از تکنیک‌هایی مانند خرد کردن گوشت، پخت آن و استفاده از چربی حیوانات برای نگه‌داری و طعم‌دهی به گوشت استفاده می‌کردند. با گذشت زمان، این روش‌های ساده به تدریج تکامل یافت و به شکلی پیچیده‌تر و خلاقانه‌تر درآمد. به عنوان مثال، افراد از گیاهان و سبزیجات متنوعی برای افزودن به غذاهای خود استفاده کردند تا طعم و غنای خاص خود را به آن‌ها ببخشند. این خورش ارتباط نزدیک با محصولات محلی و فصلی و ترکیبات سالم و طبیعی شناخته شده دارد. با گذشت زمان، روش‌های طبخ و تهیه این خورش نیز تغییر کرده و به تناسب سلیقه‌ها و مناطق مختلف ایران تنوع یافته است. از آن زمان تا به امروز، خورش قورمه سبزی به عنوان یکی از غذاهای سنتی و محبوب مردم ایران باقی مانده است و هنوز هم به عنوان یک غذای غنی از نظر ارزش غذایی شناخته شده و در جشن‌ها، مراسم و سفره‌های خانوادگی جایگاه ویژه خورد را با گذشت ۱۰۰ها سال حفظ کرده است.

این پروژه یک مقاله آماده با موضوع، مفهوم امت از مدینه تا اسلام گرایان قرن بیستم تحلیل جامعه شناختی-تاریخی در ۱۹ صفحه ورد می باشد. در ادامه چکیده ای از این مقاله را خواهیم داشت: چکیده: این مقاله به بررسی تطور مفهوم «امت» در اندیشه سیاسی و اجتماعی اسلام از عصر پیامبر (ص) تا ظهور جنبش‌های اسلام‌گرای قرن بیستم می‌پردازد. هدف اصلی، تحلیل جامعه‌شناختی این مفهوم به عنوان یک سازه هویتی-سیاسی است که در طول تاریخ، کارکردهای متفاوتی ایفا کرده است. با تکیه بر تحلیل مفهومی-تاریخی و بهره‌گیری از چارچوب نظری آنتونی بلک در «تاریخ اندیشه سیاسی  اسلام»، این پژوهش نشان می‌دهد که امت در دوره مدینه به عنوان یک واحد سیاسی-دینی نوظهور شکل گرفت و سپس در عصر خلافت، کارکرد مشروعیت‌بخش برای قدرت امپراتوری کسب کرد. در مواجهه با مدرنیته، مفهوم امت با چالش «ملت» و «دولت-ملت» مدرن روبرو شد و در اندیشه اسلام گرایان (نظیر سید قطب و مودودی) به عنوان یک هویت سیاسی فراگیر و جایگزین سکولاریسم احیا گردید. پژوهش حاضر، با رویکرد جامعه‌شناسی فرهنگی، امت را نه صرفاً یک ساختار حقوقی- سیاسی، بلکه به عنوان یک «تخیل جمعی» (به تعبیر بندیکت اندرسون) تحلیل می‌کند که قادر است همزمان هویت دینی و انسجام اجتماعی را بازتولید نماید. نتایج حاکی از آن است که تحولات مفهوم امت، آینه‌ای از تعاملات پیچیده میان دین، قدرت و ساختارهای اجتماعی در جهان اسلام بوده است. کلیدواژه‌ها: امت، جامعه‌شناسی فرهنگی، آنتونی بلک، تاریخ اندیشه سیاسی اسلام، دولت-ملت، اسلام‌گرایی، تخیل جمعی.