پروژه های آماده فناوری آموزشی

این پروژه یک تحقیق آماده با موضوع، نقد و بررسی کتاب «مسائل آموزش عالی ایران» در ۶ صفحه ورد می باشد. در ادامه قسمتی از این تحقیق را خواهیم داشت: نقد و بررسی کتاب «مسائل آموزش عالی ایران» نام کتاب:  مسائل آموزش عالی ایران نویسنده:  غلامرضا ذاکرصالحی ناشر:  پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری سال انتشار: ۱۳۹۷ ۱-  خلاصه‌ای از مفاهیم کلیدی و مطالب اصلی کتاب «مسائل آموزش عالی ایران» پژوهشی انتقادی–تحلیلی از مهمترین چالش‌های تاریخی، مفهومی و عملیاتی نظام دانشگاهی ایران است. کتاب در یک مقدمه و چهار بخش اصلی تدوین شده: (۱) ایده دانشگاه در ایران، (۲) مسائل آموزش عالی ایران، (۳) ارزیابی و تضمین کیفیت، و (۴) استقلال دانشگاه‌ها. نویسنده از یک پرسش معرفت‌شناختی آغاز می‌کند: «دانشگاه، آموزش عالی و فرهنگ چیست؟» ذاکرصالحی معتقد است برای درک مسائل امروز دانشگاه ایرانی، نخست باید ایده و معنای «دانشگاهی بودن» را بازتعریف کرد. او رابطه میان «سوژه» و «ابژه» دانشگاه را مورد تأمل قرار می‌دهد و بر ضرورت «ساخت سوژه دانشگاهی» تأکید می‌کند. در ادامه، فرهنگ دانشگاهی به‌مثابه مجموعه‌ای از ارزش‌ها، باورها، هنجارها و مناسک در نظر گرفته می‌شود و تمدن دانشگاهی به‌عنوان «پوسته» آن معرفی می‌گردد. از دیگر مفاهیم کلیدی مطرح‌شده در کتاب می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: پارادوکس عام/خاص:  دانشگاه از یک سو باید خود را با روندهای جهانی هماهنگ کند و از سوی دیگر به بوم محلی خود متعهد باشد. شکاف نسلی در هیئت علمی:  هم‌اکنون سه نسل زنده استاد در ایران فعالیت می‌کنند که هرکدام فرهنگ دانشگاهی متفاوتی دارند – نسل اول به آموزش رودررو و روش‌های سنتی پایبند است، در حالی که نسل‌های بعدی با فناوری‌های نوین آشنایی بیشتری دارند. خرده‌فرهنگ‌های درون دانشگاه:  فرهنگ علمی (استادان و دانشجویان)، فرهنگ مدیریتی (مدیران مبتنی بر آیین‌نامه‌ها) و فرهنگ اپراتوری (کارمندان اجرایی) سه لایه هستند که گاهی با هم درگیر می‌شوند. در مجموع، کتاب یک «مسئله‌شناسی وسیع» از جنبه‌های مختلف اجتماعی، فرهنگی و مدیریتی آموزش عالی ایران را پیش روی خواننده می‌گشاید.