پروژه های آماده فناوری آموزشی

این پروژه یک مقاله آماده با موضوع، مطالعه الگوهای یادگیری غیررسمی بزرگسالان در توسعه کسب‌وکارهای خرد کشاورزی با رویکرد بازآفرینی منابع طبیعی در ۲۰ صفحه ورد می باشد. در ادامه چکیده ای از این مقاله را خواهیم داشت: چکیده: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش یادگیری غیررسمی بزرگسالان در توسعه کسب‌وکارهای خرد کشاورزی با رویکرد بازآفرینی منابع طبیعی انجام شد. با توجه به اهمیت فزاینده آموزش‌های غیررسمی در توانمندسازی کشاورزان، این تحقیق تلاش کرد با تبیین ارتباط بین یادگیری غیررسمی، خودکارآمدی، رفتارهای زیست‌محیطی و موفقیت کسب‌وکارهای خرد، چارچوبی نظری و تجربی برای درک این پدیده ارائه دهد. روش تحقیق، توصیفی ـ همبستگی از نوع مدل‌سازی معادلات ساختاری (SEM) بود. جامعه آماری پژوهش شامل کشاورزان خرد در مناطق روستایی با سابقه فعالیت در برنامه‌های آموزش غیررسمی بود و با استفاده از روش نمونه‌گیری طبقه‌ای، ۳۸۴ نمونه انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. یافته‌ها نشان دادند که یادگیری غیررسمی تأثیر مستقیم و معناداری بر خودکارآمدی، رفتارهای زیست‌محیطی و موفقیت کسب‌وکار دارد. همچنین نقش واسطه‌ای خودکارآمدی در این مسیرها مورد تأیید قرار گرفت. رفتارهای زیست‌محیطی نیز به‌طور معناداری موفقیت کسب‌وکار را پیش‌بینی می‌کنند. تحلیل مسیر مدل مفهومی، تأثیر هم‌زمان عوامل روان‌شناختی و اجتماعی در بهبود عملکرد کشاورزی پایدار را نشان داد. یافته‌ها بیانگر آن‌اند که یادگیری غیررسمی به‌عنوان مکانیزمی اثربخش می‌تواند فرآیند انتقال دانش بومی، تقویت سرمایه اجتماعی و بازتولید رفتارهای حامی محیط‌زیست را تسهیل کند. بر این اساس، تقویت زیرساخت‌های یادگیری غیررسمی در جوامع محلی و حمایت از سازوکارهای مشارکتی، به‌ویژه در چارچوب سازمان‌های جامعه‌محور، به‌عنوان یک استراتژی کلیدی در سیاست‌گذاری توسعه کشاورزی پایدار پیشنهاد می‌شود. کلمات کلیدی: یادگیری غیررسمی، خودکارآمدی، کشاورزی خرد، رفتار زیست‌محیطی، بازآفرینی منابع طبیعی.