فروشگاه

این پروژه یک اقدام پژوهی با موضوع، چگونه توانستم اختلال خواندن و نوشتن دانش آموز پایه اول ابتدایی را حل کنم؟ در ۵۰ صفحه ورد می باشد. در ادامه قسمتی از این تحقیق را خواهیم داشت: فهرست مطالب چکیده ۴ مقدمه ۵ بیان مسئله ۷ اهمیت و ضرورت پژوهش ۸ سوالات پژوهش ۹ پیشینه پژوهش ۱۱ علل اختلالات یادگیری ۱۷ تعریف اختلال خواندن ۱۷ شیوع اختلال در خواندن ۱۸ ویژگی های کودکان با اختلال خواندن ۱۹ انواع اختلال خواندن ۱۹ اهمیت نوشتن ۲۰ تعاریف اختلال نوشتن ۲۱ انواع اختلال نوشتن ۲۱ وضعیت موجود دانش آموز ۲۳ جمع آوری اطلاعات (شواهد ۱) ۲۴ ۲٫ بررسی مواردی که باعث حواس‌پرتی هستی می‌شد ۲۶ مصاحبه با والدین هستی ۲۸ مصاحبه با همکاران دیگر ۲۸ مطالعه منابع کتابخانه‌ای و اینترنتی ۳۰ عوامل مؤثر در اختلالات خواندن و نوشتن ۳۱ تجزیه و تحلیل اطلاعات ۳۲ راه‌حل‌های پیشنهادی ۳۵ اجرای راه‌حل‌ها ۳۸ ارائه اطلاعات (شواهد ۲) ۴۰ بحث و نتیجه گیری ۴۳ نتیجه‌گیری نهایی ۴۵   چکیده این پژوهش به بررسی وضعیت یادگیری هستی، دانش‌آموزی با چالش‌های خواندن و نوشتن، پرداخته و راهکارهای مؤثری برای بهبود شرایط یادگیری او ارائه می‌دهد. هدف اصلی این مطالعه شناسایی موانع یادگیری و اجرای راهکارهای آموزشی متنوع به منظور افزایش تمرکز، انگیزه و عملکرد تحصیلی هستی بوده است. در این راستا، روش‌های تدریس جذاب، استفاده از وسایل کمک‌آموزشی، فعالیت‌های گروهی و بازی‌محور، و توجه به نیازهای جسمانی و تغذیه‌ای او به‌کار گرفته شده است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان‌دهنده پیشرفت‌های قابل توجهی در زمینه‌های تحصیلی و اجتماعی هستی است. او اکنون قادر است با تمرکز بیشتری در کلاس حضور داشته باشد، در فعالیت‌های آموزشی مشارکت کند و به سؤالات ارزشیابی پاسخ دهد. همچنین، تغییرات مثبتی در رفتارهای اجتماعی و تعاملات او با همکلاسی‌ها مشاهده شده است. این پژوهش اهمیت همکاری میان معلمان، والدین و دانش‌آموزان را در فرآیند یادگیری تأکید کرده و به‌عنوان یک الگو برای سایر معلمان و مدارس جهت شناسایی و رفع چالش‌های یادگیری دانش‌آموزان ارائه می‌شود. واژگان کلیدی: اختلال خواندن، اختلال نوشتن،یادگیری، اقدام پژوهشی

این پروژه یک تحقیق آماده با موضوع، حسابرسی، مالیات و ثبت‌های حسابداری شرکت‌های پخش مواد غذایی در ۱۰ صفحه ورد می باشد. در ادامه قسمتی از این تحقیق را خواهیم داشت:   ) معرفی محل کارآموزی و هدف دوره این دوره کارآموزی در مجموعه «حسابرسی و مالیاتی تدبیر حساب میزان» برگزار شد. هدف دوره، تبدیل دانش تئوری حسابداری/مالیات به مهارت‌های عملی بود؛ یعنی اینکه بتوانم اسناد را درست تشخیص بدهم، ثبت‌های بدهکار/بستانکار را منطقی انجام دهم، گزارش‌های پایه را بخوانم و برای تکالیف مالیاتی و کاربرگ‌های حسابرسی مستندسازی منظم داشته باشم. ۲) شرح کلی فعالیت‌ها در طول دوره

• شناخت چرخه‌های اصلی شرکت‌های پخش مواد غذایی (خرید، انبار، فروش، برگشت‌ها، وصول مطالبات).
• ثبت و کنترل اسناد حسابداری (سند روزنامه/کل)، تفکیک ارزش افزوده و کنترل سرفصل‌ها.
• تمرین مغایرت‌گیری بانکی و کنترل صندوق/تنخواه.
• آشنایی با ثبت حقوق و دستمزد و کسورات (بیمه و مالیات حقوق) در سطح عملی.
• آشنایی با مفاهیم مالیاتی پرتکرار (ارزش افزوده، مالیات تکلیفی، گزارش معاملات فصلی) و اهمیت بایگانی مدارک.
• آشنایی مقدماتی با روال‌های حسابرسی: کاربرگ، نمونه‌گیری، تطبیق اسناد و مستندسازی یافته‌ها.